教育部网站17日音讯，“双减”作业布置展开以来，在党中央、国务院刚强领导和各方一同尽力下，职责教育阶段学科类校外训练办理获得阶段性成效，但学科类训练防反弹、防变异、防危险的使命仍然艰巨。为稳固职责教育阶段学科类校外训练办理效果，教育部布置全国“回头看”作业，时刻为2022年4月至6月。各地安排力气环绕安排压减、“营转非”、训练收费、学科类隐形变异、资料和人员、监管信息化、危险防备等七个方面，体系查找问题并坚决整改，实在稳固校外训练办理效果。

　　到4月30日，全国32个省份91.4%的县（市、区）已发动“回头看”作业，其间已有41.6%的县（市、区）已完结辖区内一切训练安排排查。全国累计排查训练安排82,246个（含线上、线下安排，含已关停的安排复查及非学科类安排涉嫌展开学科类训练排查），其间发现有问题安排1771个，占比2.2%；审阅训练资料126,791份，发现不合规训练资料654份，占比0.5%；审阅从业人员资质217,614人，发现不具备相关资质的教育、教研人员713人，占比0.3%。

　　在安排压减方面，累计排查发现“假刊出、线个，已悉数关停撤销。在“营转非”方面，累计发现违规按营利性运营的安排15个，有关教育行政部门第一时刻约谈安排负责人，当场下达整改通知书，悉数同步整改。在训练收费监管方面，累计排查发现未履行政府指导价的安排178个，超政府指导价收费50.6万元，已悉数完结整改，全额退费。在隐形变异办理方面，累计排查发现违规展开学科类训练的各类安排1751个，最重要的包括：触及证照完全安排556个，其间已责令548个完结整改；触及证照不全安排1195个，其间已责令停办、期限整改1093个。此外，个人违规展开学科类训练1108人/次，其间已整改完结1083人/次；触及中小学在职教师7人，各地已按干部人事办理权限，对涉事教师先暂停作业、再查询处理。在资料和人员标准方面，累计排查发现不合规训练资料654份，其间责令不再运用并整理毁掉641份；不具备相关资质的教育、教研人员713人，其间当即停用或转为非教育岗598人。在数据信息填写方面，累计发现有519个安排未运用全国校外教育训练监管与服务归纳渠道，其间已催促421家训练安排完结运营信息渠道挂号。在危险防备方面，累计有2351个县区建立了要点核对处理退费难问题、校外训练监管法律、防备化解劳作用工危险等三项机制，占已排查县区数的80.3%。

　　下一步，教育部将催促各地压实“回头看”职责，推动全面排查，盯紧问题处理，进步整改功率。在“回头看”作业基础上，继续推动校外训练常态化、制度化办理，坚持高压态势，实在稳固职责教育阶段学科类校外训练办理效果，不断的进步公民满意度。