历时1个多月，来自70余个国家和地区的近3万名技术选手通过剧烈比赛，终究有5支参赛部队走到了冠军总决赛，贡献了一场技术比拼的盛宴。

　　以“立异赋能未来 技术刻画人生”为主题的2024年世界职业技术教育开展大会20日至22日在天津举行，来自全球100多个国家和地区的1200余位国内外代表共话世界职业教育开展。世界职业院校技术大赛冠军总决赛，便是大会的重要活动之一。

　　国家会展中心（天津）的职业教育专题展现场，一场场精深技艺扮演、一个个小型共享会招引了中外嘉宾停步。中外院校组织、工业链链主、职业有突出贡献的公司等70余家单位，在现场展现了职业教育的立异效果和实践经历。

　　“航天职业作为高端配备制作范畴的重要代表之一，对技术的精度和严谨性有着极高的要求。在航天工业的各个出产线上，现在活泼着一批来自职业院校的学子。航天事业的开展壮大，离不开职业教育所供给的强壮技术人才支撑。”北京中科航天人才服务有限公司工作人员柳倩指着面前的神舟飞船返回舱，向前来观赏的嘉宾介绍。

　　在平行论坛上，参与会议的专家环绕产教交融推进职业教育高质量开展、职业教育促进全球可持续开展、高技术人才培养的全球战略与实践等业界重视的议题，打开充沛的沟通和研讨。

　　与会专家都表明，当时处在职业教育开展的利好时期，世界职业教育和训练在全球教育系统、经济开展和社区建造中发挥着及其重要的效果，本次职教大会的举行将为世界职业教育的未来开展注入新动力。

　　一项项中外职教范畴务实协作的效果在大会上达到——建立世界职业技术教育开展联盟，建立首个世界职业技术教育大奖，晋级举行世界职业院校技术大赛，兴办《世界职业技术教育》期刊……这为携手提高世界职业教育管理才能，服务各国经济社会持续开展供给了更好根底。

　　大会期间举行的部长级圆桌会议中，我国等32个国家教育或有关部门负责人，评论通过了《世界职业技术教育开展天津一致——32国部长宣言》，就一起推行职业教育先进理念、一起研讨职业教育质量衡量原则、一起营建职业教育开展生态等方面达到“天津一致”，推进各国职业教育高质量开展。

　　“咱们将学习包含我国在内的成功国家的经历，鼓舞学生热心参与高等院校的要害技术训练，提高其职业技术。”南非高等教育和训练部部长诺布赫莱·恩卡巴内说。

　　我国教育部部长怀进鹏表明，职业教育应当顺应时代开展的趋势、据守教育的实质、坚持职业教育的特质，在时与势中锚定开展坐标，在危与机中寻求立异打破，成为面向人人的教育，点亮出彩人生；面向工业的教育，点亮经济生机；面向立异的教育，点亮未来灯光；面向智能的教育，点亮革新才智；面向世界的教育，点亮人类一起命运。